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Prefeitura oferece atividade de troca de livros na Biblioteca Municipal de Sorocaba nesta sexta-feira (21) – Agência de Notícias



17 de junho de 2024

11:40

Por: Mariana Campos

A Prefeitura de Sorocaba realiza, nesta sexta-feira (21), das 13h às 16h, a atividade de troca de livros na Biblioteca Municipal “Jorge Guilherme Senger”. A atividade é gratuita e aberta a todos.

O objetivo da Secretaria de Cultura (Secult) é incentivar o hábito da leitura entre os moradores de todas as idades e promover o intercâmbio de livros, para que mais leitores tenham acesso às publicações.

Os participantes poderão trocar obras de literatura nacional, estrangeira, infantil ou infantojuvenil, desde que estejam em bom estado de conservação.

Não são aceitos materiais didáticos, político-partidários, religiosos, dicionários, lista de endereços e telefones, teses, dissertações, enciclopédias, livros carimbados ou etiquetados (indicando pertencer à outra instituição) e produtos rasgados ou danificados.

A Biblioteca Municipal está localizada na Rua Ministro Coqueijo Costa, 180, no Alto da Boa Vista, e funciona de segunda a sexta-feira, das 9h às 17h. Mais informações podem ser obtidas pelo telefone: (15) 3228-1955.

Atletas de Bonito conquistam medalhas na 6ª etapa do Circuito Estadual de Judô – Prefeitura Municipal de Bonito

Bonito mais uma vez foi destaque no judô, com a participação dos alunos do Instituto de Judô Silvio Roza na XXII Copa Judô Para Todos, pela 6ª etapa do Circuito Estadual de Judô, que aconteceu em Maracaju neste final de semana.

O Instituto atende alunos do programa ‘Futuros Talentos’, apoiado pela Secretaria de Esportes de Bonito e tem participado regularmente de competições, dentro e fora do Estado, incluindo campeonatos a nível internacional.

Desta vez, dois atletas trouxeram medalhas de bronze para casa. Aruan Sena Caetano, pela categoria Sub-11 até 30kg e Joaquim Reis, pela categoria Dangai até 90kg. Ambos são alunos da Funlec, que também tem parceria com o Instituto.

Agenda da prefeita Adriane nesta segunda-feira (17) – CGNotícias

A prefeita de Campo Grande, Adriane, participa nesta sexta-feira, 17 de junho, da entrega de mais cinco escolas reformadas pelo Programa Juntos pela Escola na Vila Marabá, Santa Fé e três no Jd. Noroeste. As cerimônias de entrega acontecem às 09h, 10h30, 14h, 15h e 16h, respectivamente.

O Juntos Pela Escola é um programa de reforma e revitalização, que prevê cinco linhas de intervenção: revisão elétrica, revisão hidráulica, manutenção na cobertura (telhado), acessibilidade e pintura.

Estão sendo investidos R$ 40 milhões de recursos próprios do Município para reforma das 205 escolas da Capital.

 

Entrega da Reforma da EMEI Paulo Siufi

Horário: 09h

Endereço:  Rua Genebra, 230 – Vila Marabá

 

Entrega da Reforma da EMEI Profª Emy Ishida

Horário: 10h30

Endereço: Rua Antônio Maria Coelho, 4.333 – Santa Fé

 

Entrega da Reforma da E.M. Senador Rachid Saldanha Derzi

Horário: 14h

Endereço: Rua Dois Irmãos, n. 291 – Jd. Noroeste

 

Entrega da Reforma da EMEI Elza Francisca

Horário: 15h

Endereço: Rua Adventor Divindo de Almeida, 1480 – Jd. Noroeste

 

Entrega da Reforma da E.M.Profª Ione Catarina Gianotti Igydio

Horário: 16h

Endereço: Rua Dois Irmãos, n. 591 – Jd. Noroeste

Alunos da Rede Municipal se preparam para disputar Torneio Juvenil de Robótica, em São Paulo

A Robótica Educacional vem revelando talentos na Rede Municipal de Ensino de João Pessoa. Na Escola Municipal José Américo, no bairro José Américo, três equipes foram campeãs no ‘Torneio Juvenil de Robótica – etapa regional Paraíba’, que aconteceu no início desse mês de junho, no Espaço Cultural. Com isso, as equipes se classificaram para disputar o ‘Torneio Juvenil de Robótica’ que vai acontecer no mês de dezembro, na cidade São Paulo/SP. Lá estarão presentes escolas públicas e privadas do Brasil inteiro.

O que chamou a atenção do professor de Robótica da Escola José Américo, Robson Moura, é que essa é a primeira vez que os alunos têm contato com a Robótica. Ele disse ainda que as equipes já estão se preparando para o torneio nacional.

“Uma satisfação ver os alunos felizes, não somente com a conquista, mas também com o processo das aulas e da vivência na própria escola com a Robótica Educacional. Isso é um trabalho que começou logo no início do ano letivo e esses alunos estão bem focados. Eles agora seguem treinando semanalmente, no contraturno, e aprimorando os conhecimentos”, disse o professor.

A primeira equipe a se classificar foi a ‘M2’, formada pelos alunos Miguel Silva e Miguel Lucas. Na etapa regional Paraíba conquistaram o 1° lugar na categoria ‘Viagem ao centro da terra’ e também o 1º lugar no ‘Resgate no plano’, ambos no nível 1.

Nesta disputa o robô tinha que seguir um percurso até o centro, capturar um cubo e retornar com ele até o ponto de largada. Venceu quem teve mais pontos em menor tempo.

A dupla, que dá nome a equipe M2, falou da expectativa para a competição em São Paulo. “Eu não esperava que fôssemos chegar tão longe por ser nossa primeira vez trabalhando com os robôs. No dia da competição foi uma ansiedade muito grande, mas o professor me mandou manter a calma porque se a gente subisse no pódio já era alguma coisa boa. E subimos logo duas vezes como campeões nas duas categorias. Agora estamos focados em nos preparar para esta outra competição fora do nosso Estado”, disse Miguel Lucas.

A segunda equipe a se classificar foi ‘As Panteras’, formada por Hellen Vitória e Maria Letícia. Elas conquistaram o 2º lugar no ‘Resgate no plano’ e 3° na ‘Viagem ao centro da terra’, ambas também no nível 1. No ‘Resgate no plano’ o robô segue uma linha, desviando de obstáculos até resgatar uma lata. Ao resgatar precisa deixar em um ponto demarcado na pista.

Hellen Vitória também falou da experiência em estar trabalhando com a Robótica Educacional e o que espera para o final do ano. “Eu estou achando legal porque eu uso minha criatividade, aprendo coisas novas e também sobre os robôs. Estamos focadas porque cada uma tem sua opinião e a gente vai concordando e ajustando. Estou muito feliz porque é a primeira vez que participamos de uma competição e já estamos chegando tão longe. Quem sabe não vem mais um pódio pra gente”, disse com a aluna.

A terceira equipe da Escola Municipal José Américo a se classificar para o torneio nacional foi a ‘JA1’, que faz referência ao nome da unidade de ensino.

Ruth Vitória e Gionava Vitória conquistaram o 1° lugar na modalidade ‘Resgate de alto risco’, onde robô também desvia de obstáculos, supera redutores de velocidade, falhas na pista (gaps) e sobe rampa, onde o objetivo também é resgatar uma lata e deixar em um ponto específico da pista. A disputa envolveu escolas da rede privada. A ‘JA1’ também foi 2° lugar no ‘Resgate no plano’, nível 1.

Giovana Vitória revela que a vitória só foi possível devido a um trabalho em equipe. “Eu fiquei responsável pela ‘Viagem ao centro da terra’ e Ruth Vitória com a ‘Viagem ao alto da terra’. Estamos muito felizes e agora é trabalhar para, quem sabe, vencermos também em São Paulo”, falou.

O professor Robson Moura revelou ainda que além do empenho e dedicação dos alunos, o investimento feito pela Prefeitura de João Pessoa, por meio da Secretaria de Educação, também é um fator determinante.  “Hoje temos equipamentos de ponta nas nossas escolas que é o ‘LEGO Education’, onde os alunos podem desenvolver suas habilidades socioemocionais, trabalhar com resolução de problemas, além de outros aspectos. Então, graças a esse trabalho e a esse investimento da Prefeitura, a gente pôde trazer esse resultado bastante expressivo para a Rede Municipal”, frisou o Robson.

Com apoio aéreo, bombeiros atuam em incêndios florestais e resgatam ribeirinhos no Pantanal

O trabalho de combate aos incêndios florestais no Pantanal, em Mato Grosso do Sul, realizado pelo Corpo de Bombeiros, ocorre em diferentes áreas do bioma há 77 dias. Com a intensificação de focos de incêndio, há uma semana, as ações ganharam reforços da aeronave ‘air tractor’ – desde terça-feira (11) –, que lança água em locais de difícil acesso e ainda desempenha importante papel de reconhecimento das chamas. Pelos rios, os bombeiros atuam para resgatar ribeirinhos e também para chegar aos locais onde as chamas ameaçam residências.

No sábado (15), em outra área distante aproximadamente 30 quilômetros de Corumbá, os bombeiros resgataram uma família de ribeirinhos, que teve a residência cercada pelo fogo e não conseguiu sair. A mãe e os três filhos – de 10, 5 anos e 12 meses – foram levados para a cidade e as equipes conseguiram proteger a casa e extinguir as chamas.

Também no fim de semana, nas proximidades da cidade de Corumbá, uma equipe foi acionada pelo SCI (Sistema de Comando de Incidentes), em Campo Grande, para efetuar o monitoramento e combate do foco do incêndio florestal. O deslocamento para a área queimada ocorreu com uso de embarcação, para preservar pastagens e evitar a evolução do foco para outras áreas, e a equipe contou com apoio da aeronave ‘air tractor’.

Mas a vegetação densa, alta e muito seca favoreceu a propagação acelerada do fogo, tornando ineficazes os esforços das equipes, tanto por terra como pelo ar. As condições atmosféricas e do combustível presente provocavam a reignição dos focos combatidos, em poucos minutos.

Na mesma região, a equipe que foi posicionada na área de adestramento do Rabicho realizou combate ao incêndio florestal pela retaguarda, na região da Nhecolândia, com auxílio de fuzileiros navais para combate e no suporte logístico daquela operação.

Também na Nhecolândia, os proprietários das fazendas na região do Taquari colocaram maquinários e funcionários à disposição, o que permitiu o controle de vários quilômetros da frente de fogo que veio do Paraguai Mirim. Em outro ponto, à margem direita do Rio Paraguai, na região do Formigueiro, também é feito combate ao incêndio florestal.

Na atual fase da Operação Pantanal 2024, mais de 100 bombeiros e militares atuam em operações de combate aos incêndios, inclusive com o apoio do Exército e da Marinha. O incêndio em frente à captação d’água em Corumbá foi controlado há cinco dias o que melhorou a qualidade do ar na cidade, aliado às ações de combate em outros focos, que também eram responsáveis por dispersar a fumaça, que hoje (17) tem uma situação mais amena.

Na Barra do Rio São Lourenço, a guarnição da base avançada na região permanece em monitoramento de um incêndio florestal no estado de Mato Grosso. Por meio de imagens de drone, foi constatado que as chamas não avançaram para Mato Grosso do Sul.

Na região do Forte Coimbra, uma guarnição em conjunto com os militares do exército extinguiu o incêndio florestal. A outra guarnição segue no monitoramento do foco de incêndio presente na Bolívia, às margens do Rio Paraguai, onde foi constatado uma linha de fogo de aproximadamente 600 metros, localizada 4,5 quilômetros após a fronteira com o país vizinho.

As demais bases estão dedicadas ao monitoramento, prevenção e orientação junto à comunidade local, testes operacionais e manutenção de equipamentos, garantindo ações de resposta dos bombeiros.

Operação

As ações de combate aos incêndios florestais em Mato Grosso do Sul tiveram início no dia 2 de abril – com a fase de prevenção – e no dia 15 de maio, pela primeira vez, começaram a instalação pelas equipes do Corpo de Bombeiros das bases localizadas em diferentes áreas no Pantanal.

Os locais servem de suporte para os bombeiros e equipamentos durante a temporada do fogo. No Pantanal, a instalação das bases avançadas ajuda a reduzir o tempo de resposta para as ações de combate em locais remotos e de difícil acesso, além de contribuir no monitoramento das áreas localizadas na divisa com o estado do Mato Grosso e na fronteira com a Bolívia.

A atuação dos bombeiros faz parte de um plano abrangente do Governo do Estado para mitigar os dados dos incêndios florestais no Pantanal, devido ao alerta climático para todo Mato Grosso do Sul que registra chuvas abaixo da média desde dezembro do ano passado.

ATENÇÃO IMPRENSA: O pack de imagens está disponível aqui.

Natalia Yahn, Comunicação Governo de MS
Fotos: CBMMS

 

Vestibular das Fatecs tem datas das próximas etapas definidas





Consulta aos locais de prova será liberada no dia 26, a partir das 15h; exame será aplicado no dia 30, às 13h, em todo o estado de São Paulo



Vestibular das Fatecs oferece para este processo seletivo 14.406 vagas em cursos superiores de tecnologia gratuitos

No próximo dia 26 de junho, o candidato do Vestibular das Faculdades de Tecnologia (Fatecs) para o segundo semestre poderá conferir o local em que fará a prova do processo seletivo. A informação ficará disponível no site www.vestibularfatec.com.br, a partir das 15h. O exame será aplicado em 30 de junho, às 13h.

O Centro Paula Souza (CPS), autarquia que administra as Fatecs, oferece para o processo seletivo 14.406 vagas em cursos superiores de tecnologia gratuitos. Outras 5.109 vagas estão reservadas para os candidatos do Provão Paulista. No total, são 19.515 vagas para a formação profissional gratuita de nível superior. Com currículos constantemente atualizados, são mais de 90 opções de cursos alinhados às atuais demandas do mercado de trabalho.

Programe-se para as próximas etapas do processo seletivo das Fatecs:

  • 26 de junho, a partir das 15h: divulgação dos locais de prova
  • 30 de junho, às 13h: prova do Vestibular das Fatecs
  • 1º de julho, a partir das 15h: publicação do gabarito oficial
  • 15 de julho, a partir das 15h: publicação da classificação geral e convocação da primeira chamada

Outras informações pelos telefones (11) 3471-4103 (capital e Grande São Paulo) e 0800-596 9696 (demais localidades) ou pelo site www.vestibularfatec.com.br.

Siga o canal “Governo de São Paulo” no WhatsApp:
https://bit.ly/govspnozap

Prefeitura realiza mais três audiências públicas sobre impactos de vizinhança em julho – CGNotícias

A Prefeitura Municipal de Campo Grande, por intermédio da Agência Municipal de Meio Ambiente e Planejamento Urbano (Planurb), realiza no mês que vem, mais três audiências públicas que apresentarão e discutirão os Estudos de Impacto de Vizinhança (EIV) de empreendimentos localizados nas Regiões Urbanas do Centro, Prosa e Bandeira. As audiências públicas irão ocorrer no Auditório Engenheiro Nilo Javari Barém – Rua Hélio de Castro Maia, 279 – Jardim Paulista.

No dia 22 de julho, a audiência pública é referente ao empreendimento multirresidencial com 200 unidades habitacionais – Continente Incorporação 03 SPE Ltda., localizado nos lotes ZA4, ZB4 e metade de um lote de terreno, com frente para a Rua Audite da Silva Pavão, Bairro Planalto- Processo Administrativo 43778/2024-17.

Já no dia 23 de julho, é a vez do empreendimento multirresidencial com 224 unidades habitacionais – Continente Incorporação 02 SPE Ltda., localizado no lote 7, quadra 40, com frente para a Rua Acrópole, Bairro Veraneio – Processo Administrativo 46227/2024-51.

Por fim, no dia 24 de julho, a discussão será sobre empreendimento multirresidencial com 184 unidades habitacionais – Continente Incorporação 01 SPE Ltda., localizado nos lotes Y e X, integrante do parcelamento Vila Ieda, com frente para a Rua Faria Lima, Bairro Carlota – Processo Administrativo 49012/2024-00.

Conforme previsto no Decreto n. 15.846, de 1º de março de 2024, além da participação presencial, os cidadãos poderão acompanhar a audiência pública, ao vivo, por meio do canal do YouTube da Educação Ambiental da Planurb.

Os documentos a serem discutidos na Audiência Pública estão disponíveis na Biblioteca Geógrafa Aparecida Lopes de Oliveira e no sítio eletrônico da Planurb, disponível no endereço eletrônico www.campogrande.ms.gov.br/planurb.

A Planurb possibilita que a sociedade civil encaminhe contribuições e sugestões acerca dos Estudos de Impacto de Vizinhança apresentados pelos empreendedores, que poderão ser protocoladas na sede da Autarquia, em horário comercial (7h30 às 11h e 13h às 17h30), ou enviadas para o e-mail sugestaoeiv@planurb.campogrande.ms.gov.br. O período para o envio das contribuições e sugestões é de 17 de junho a 5 de julho de 2024.

Agência Minas Gerais | Professores e estudantes da rede estadual de Minas ganham acesso a um dos mais completos conteúdos digitais do mundo

O Governo de Minas, por meio da Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais (SEE/MG), vai ganhar um importante reforço para o avanço da educação pública de qualidade no estado. A rede estadual de ensino contará com um amplo acervo digital de textos, imagens e vídeos por meio de uma parceria com a Britannica Education, instituição referência está presente em mais de cem países.

Com mais de 250 anos de experiência em soluções educacionais, a Britannica Education se dedica a aprimorar os resultados da sala de aula em todo o mundo. O acervo estará disponível para mais de 1,6 milhão de estudantes em todo o estado, além de professores e gestores, proporcionando soluções educacionais de alta qualidade que visam aprimorar o letramento digital tanto dos docentes quanto dos estudantes dos ensinso fundamental e médio.

Para o secretário de Estado de Educação, Igor de Alvarenga, a parceria trará diversos benefícios para a educação do estado. “Além de otimizar o tempo dos educadores, a oferta das soluções trará uma experiência de aprendizagem mais rica e diversificada para os estudantes, contribuindo para a melhoria da qualidade da nossa educação. A iniciativa também representa um passo significativo em direção à modernização e à eficácia pedagógica nas escolas de Minas Gerais”, pontua.

A parceria irá garantir o acesso a recursos de alta qualidade, alinhados às especificidades do Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG) e às necessidades de aprendizado dos estudantes. O acervo estará acessível por meio do Aplicativo Britannica Escola, no Google Apps, o que facilita o acesso dos estudantes e professores aos conteúdos.

“Todos os professores terão acesso a uma formação direcionada para utilizar o acervo da melhor maneira possível. Além disso, os professores poderão direcionar estudos específicos para os estudantes através da plataforma, o que representa um ganho muito importante e positivo para a rede estadual”, acrescenta a subsecretária de Desenvolvimento da Educação Básica da SEE/MG, Kellen Silva Senra.

Acervo pedagógico

O acervo da Britannica é reconhecido como o mais completo e abrangente disponível no mercado atualmente. Composto por 3.980 artigos, 12.200 imagens e 493 vídeos educacionais para os anos iniciais, finais e ensino médio. O material contempla uma ampla gama de áreas de conhecimento, como Língua Portuguesa, Geografia, História, Matemática, Ciências da Natureza, além de Esportes, Artes e Religião.

“Nós temos como propósito capacitar os educadores para que criem experiências de aprendizado envolventes e significativas que inspirem a curiosidade em seus estudantes. Com a parceria, disponibilizaremos a eles desde trilhas formativas em Metodologias Ativas para o Ensino Digital até treinamentos com foco em letramento digital e em tecnologias inovadoras”, detalha o vice-presidente executivo da Britannica Education, Sal de Spirito.

O acervo pedagógico também inclui soluções como o Britannica Escola, uma plataforma digital que oferece uma ampla gama de recursos educacionais, incluindo artigos, imagens, vídeos, dicionário e mapas interativos em diversas áreas do conhecimento.

Já o Britannica ImageQuest é uma plataforma online com 3,5 milhões de imagens e vídeos de alta qualidade e com direitos autorais liberados para uso educacional.

“Estamos orgulhosos porque este novo reforço é mais uma maneira que encontramos de investir na valorização também dos nossos professores. Não apenas os estudantes terão experiências mais motivadoras de aprendizado, como também nosso corpo docente terá acesso e formação em habilidades de letramento digital voltado para o ensino, tão necessárias na educação atual e do futuro”, explica o secretário Igor de Alvarenga.

Visando promover uma prática docente que considera as necessidades individuais dos estudantes e que seja orientada para a construção do pensamento crítico, criativo e científico, professores e estudantes da rede estadual de ensino terão acesso às soluções do pacote Britannica Essencial, composto pelo Britannica Escola e pelo Britannica ImageQuest.

A plataforma conta ainda com um atlas geográfico, a versão eletrônica do Dicionário Houaiss e do jornal infantojuvenil Joca. O Britannica Escola pode ser acessado de qualquer lugar, via computador ou app para tablets e smartphones.

Samuel de Carvalho entende que a iniciativa representa um acréscimo no processo de ensino-aprendizagem. Professor da Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores da SEE/MG, ele integrou a equipe que avaliou o acervo da plataforma. “Vejo que essa é uma ótima ferramenta para todos os professores e estudantes, ideal para pesquisas confiáveis e que podemos utilizar em sala de aula”, conclui.

Cultura mineira

Como parte da parceria, a Britannica Education também produzirá uma série de artigos voltados para a cultura mineira, enriquecendo o conteúdo local disponível para os estudantes e professores.

Essa iniciativa reforça o compromisso do Governo de Minas em preparar a rede pública de Minas Gerais para uma integração mais profunda da tecnologia no processo de ensino-aprendizagem, proporcionando uma educação de qualidade e acessível para todos os estudantes do estado.

Parceria inédita vai destinar adubo orgânico para agricultores familiares, quilombolas e indígenas

Uma mistura de lodo de tratamento de esgoto e esterco que vira fertilizante orgânico. Pois esse adubo totalmente sustentável vai chegar agora a hortas e lavouras de agricultores familiares, quilombolas e indígenas do Estado. Isso será possível graças a uma parceria inédita entre Semadesc (Secretaria de Meio Ambiente, Desenvolvimento, Ciência, Tecnologia e Inovação) e Agraer (Agência de Desenvolvimento Agrário e Extensão Rural) com a Ambiental MS Pantanal, Sanesul e Organics, fabricante de fertilizantes orgânico.

A parceria firmada na sexta-feira (14) prevê a doação de 20% do novo fertilizante, ou cerca de 150 toneladas, já produzido pela Organics, composto por estercos de bovinos e lodos das Estações de Tratamento de Esgoto operados pela MS Pantanal nas cidades do interior do Estado de Mato Grosso do Sul para um programa social do Governo do Estado, coordenado por Semadesc e Agraer. A meta é atender famílias de pequenos produtores rurais, regiões quilombolas e dos povos originários.

O evento contou com a presença do secretário de Estado de Meio Ambiente e Desenvolvimento, Jaime Verruck, representando o Governo do Estado, e do secretario-executivo de Agricultura Familiar, Humberto Melo, além de técnicos da Agraer. O secretário frisou a importância dessa alternativa que vai minimizar os impactos ao meio ambiente e beneficiar famílias que sobrevivem da agricultura.

“Esse lodo, até então, era destinado 100% para os aterros sanitários e isso criava duas consequências: a primeira, você reduz o tempo de vida do aterro sanitário e a segunda, gera um custo para levar esse lodo. Através do emparceiramento com a empresa Organics, se identificou uma possibilidade técnica, de a partir do lodo, se criar um fertilizante, totalmente habilitado, credenciado e apto a gente poder destinar isso tanto comercialmente como para os produtores da agricultura familiar”,  salientou.

Segundo Paulo Antunes, diretor-presidente da MS Pantanal, esse percentual poderá representar cerca de 400 toneladas por período de produção, com o avançar da universalização do saneamento no Estado e a própria evolução do processo de produção do fertilizante.

“O projeto visa utilizar 100% do lodo das Estações de Tratamento de Esgoto (ETEs) da MS Pantanal, transformando-o em fertilizante por meio de processos de compostagem com esterco bovino e outras técnicas desenvolvidas pela Organics. Com esta iniciativa, MS se torna o único estado do Brasil a utilizar integralmente o lodo das ETEs de sua concessionária Estadual de água e esgoto de forma totalmente sustentável e circular” destaca Antunes.

Para Osvaldo Miaki, diretor executivo da Organics Biofertilizantes, a união de esforços entre a MS Pantanal & Organics, vai além do fornecimento de um fertilizante de alta qualidade.
“Trata-se de um compromisso com a sustentabilidade e a economia circular, utilizando o lodo das Estações de Tratamento de Esgoto de forma ambientalmente responsável”.
Além do estabelecimento dessa cooperação, o evento pretende apresentar o ORGANICS FERTBIO-MS, nome utilizar para intitular o fertilizante que pretende colocar o Estado na vanguarda das práticas sustentáveis relacionadas ao aproveitamento circular do lodo de esgoto, passo importante para a preservação ambiental e o fortalecimento da agricultura familiar do estado de MS.

Ronárcio Barcelos que é coordenador de projeto da Organics Biofertilizantes, explica que o Organics Fertbio-MS é o resultado de muita pesquisa, desenvolvimento específico de biotecnologias e processamentos, demonstrando que é possível transformar passivos ambientais em ativo ambientalmente sustentável, economicamente rentável e socialmente responsável. “O grupo está orgulhoso de fazer parte deste projeto que coloca o MS na vanguarda das práticas sustentáveis no Brasil. Estamos certos dos frutos desse trabalho conjunto e acreditamos que este é apenas o começo de uma longa jornada de sucesso e sustentabilidade”, finaliza.

Rosana Siqueira, Semadesc

Fotos: Mairinco de Pauda

 

Prestando contas – Confira a transformação da cidade nos últimos anos – Prefeitura Estância Turística Guaratinguetá

GUARATINGUETÁ: PRESTANDO CONTAS ✅

Você já viu quanta coisa aconteceu em Guaratinguetá nos últimos anos? Nossa cidade passou por uma transformação!

Este informativo traz um resumo de tudo que foi feito para garantir mais qualidade de vida à população!

Clique neste link e faça a leitura com o celular na posição horizontal: https://heyzine.com/flip-book/6b13fb437f.html