Ariane Caldas


Secretaria de Apoio Social ao Cidadão

Colaboração do estagiário Daniel Linhares

No ano passado, a Prefeitura de São José dos Campos emitiu 682 documentos da carteira de identificação da pessoa com TEA (transtorno do espectro autista), um avanço na inclusão social para esse público.

Desde o início da ação, em 2021, são 1.593 pessoas com o transtorno que possuem a carteirinha. A iniciativa foi lançada com base na Lei Federal 13.977/2020, que estabelece a emissão do documento.

A carteira pode ser solicitada por meio de um cadastro digital, disponível no site da Prefeitura no ícone Prefbook. O interessado deve preencher os dados e anexar os documentos necessários para validação.

Assistência

A RIA (Rede de Inclusão ao Autista) oferece assistência mais ampla às pessoas com diagnóstico de TEA, por meio de um sistema de informação unificado que possibilita acompanhar o histórico de atividades e a inclusão desses cidadãos em diversos serviços municipais.

Atualmente existem 2.443 pessoas na cidade acompanhadas pela RIA no sistema. O serviço integrado permite o acompanhamento e monitoramento para inclusão social e no mercado de trabalho, ressocialização, promoção de saúde, apoio psicossocial e reabilitação. O objetivo é também proporcionar apoio integral às famílias, por meio de palestras e seminários.

MAIS NOTÍCIAS

Secretaria de Apoio Social ao Cidadão

William de Assis da Silva completou a graduação em Arquitetura e Urbanismo no Campus São Paulo no fim de 2022, mas continua colhendo os frutos das pesquisas desenvolvidas no IFSP. Seu trabalho de conclusão de curso (TCC) foi o vencedor do 7º Prêmio Rosa Kliass, do Concurso Universitário Nacional de Arquitetura da Paisagem da Associação Brasileira de Arquitetos Paisagistas. A banca avaliadora do concurso julgou o trabalho como “desafiador e pertinente”.  

Com orientação da professora Ana Carolina Carmona Ribeiro, o trabalho “Modernismo revisitado: uma proposta paisagística para a Fazenda Capuava de Flávio de Carvalho” avalia a fazenda construída em Valinhos, interior paulista, na década de 1930, caracterizada como uma das poucas obras edificadas do arquiteto e artista paulista que viveu entre 1899 e 1973.  

A fazenda é reconhecida por sua sede de arquitetura modernista, tombada como bem de valor histórico-cultural pelo CONDEPHAAT em 1982, e por seu jardim modernista, que dialoga com o primitivismo, o surrealismo, o expressionismo e a noção de brasilidade. Nas últimas décadas, o conjunto casa-jardim enfrenta uma precária condição de preservação. A área hoje encontra-se ameaçada pelo mercado imobiliário local e pela implantação de condomínios residenciais de alto padrão.  

Diante desse cenário, William propõe uma intervenção paisagística que considera a intenção original de transformar a residência em Museu Flávio de Carvalho. Inspirada em conceitos como “museu vivo” e “jardim de experimentação”, a proposta busca ressignificar o passado, rompendo com ideias tradicionais de jardim e museu.  

William durante viagem à Coreia do SulWilliam afirma que receber a premiação, no último mês de dezembro, “é uma realização profissional e acadêmica” e destaca o curso do IFSP nessa conquista: “Isso reflete a qualidade e dedicação de toda a comunidade acadêmica do curso, com destaque para o comprometimento com a Arquitetura Paisagística, área muitas vezes negligenciada em outras instituições e no meio profissional. Espero que essa conquista inspire os alunos a se envolverem mais em projetos de conclusão de curso relacionados ao paisagismo e a participarem ativamente do prêmio nas próximas edições.” 

O ex-aluno também elogia o apoio da professora Ana Carmona, que orientou seu TCC. Ela, por sua, vez aponta que a premiação é resultado de um trabalho de vários anos de William, que começou com uma pesquisa de Iniciação Científica sobre o Flávio de Carvalho e continuou no TCC.  

A passagem de William pelo IFSP foi intensa e marcada por grandes conquistas. Ele participou de projeto de extensão e de iniciação científica, de colegiado de curso e até de um workshop internacional na Coreia do Sul, o congresso da Federação Internacional de Arquitetos Paisagistas (IFLA), no fim de agosto de 2022. Saiba mais aqui.  

Apesar de ex-aluno, William não cortou suas relações com o IFSP. Além de continuar desenvolvendo pesquisa com a professora Ana Carmona, ele planeja voltar à Instituição para lecionar. “Minha experiência no IFSP foi transformadora. As oportunidades de pesquisa acadêmica, a participação em projetos de extensão, os debates em sala de aula e a proximidade com os professores foram fontes constantes de motivação”, revela. Durante o curso, o estudante começou a estagiar em um escritório de paisagismo, sua área predileta dentro da Arquitetura. Seus planos futuros incluem ingressar no mestrado e ampliar a experiência profissional nos diversos caminhos que o paisagismo abrange. “Almejo, no futuro, atuar como docente, possivelmente no próprio IFSP.” 

10 anos de Arquitetura e Urbanismo 

Em 2024, o curso de Arquitetura e Urbanismo do Campus São Paulo completa dez anos. Ele é o único oferecido por meio do Sistema de Seleção Unificada, o Sisu (cujas inscrições estarão abertas de 22 a 25 de janeiro), no estado de São Paulo, onde apenas duas instituições oferecem o curso gratuitamente: o IFSP e a USP. 

Entre os números que tornam o curso grandioso estão a conquista da nota máxima (5) no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) e a maior concorrência entre todos os cursos oferecidos pelo Sisu em todo o Brasil por anos.  

Como um dos diferenciais do IFSP, Ana Carmona relata que hoje o curso conta com uma grade de sete disciplinas, entre teóricas e práticas, ligadas à Arquitetura da Paisagem, “o que proporciona aos nossos alunos uma boa fundamentação e a capacidade de se formarem como profissionais competentes e também críticos, que entendem a função social da paisagem e do paisagista”. 

Em entrevista anterior, o coordenador do curso de Arquitetura e Urbanismo do IFSP, Alexandre Kenchian, exaltou a troca de experiência entre os alunos de Arquitetura e de outras áreas da construção civil em diversos espaços, entre eles nos laboratórios de Computação Gráfica, Maquetaria e Modelagem, Topografia, Desenho Ambiental e Segurança do Trabalho, Prática de Canteiro Experimental, Instalações Elétricas e Hidráulicas, Estruturas, Tecnologia, Construção Seca, Materiais de Construção Civil — concreto e solos, de Informática e na sala de Desenho e Ateliês de Projeto.  

No IFSP, os estudantes têm a oportunidade de conhecer e trabalhar com problemas reais da sociedade por meio de visitas técnicas, palestras e projetos de extensão. Um deles é o projeto Ático — Assessoria Técnica de Interesse a Comunidades Organizadas, realizado em caráter permanente. Por meio desse projeto, os alunos bolsistas oferecem assessoria técnica a entidades, fundações, associações e organizações não governamentais. Saiba mais aqui.  

‘Eu chorei muito quando vi o resultado, mas não estava sozinho, a minha família aqui na Casa também chorou comigo. É uma vitória de todos”. A frase é de Douglas do Nascimento, um jovem de 22 anos, assistido pelo Programa ‘Chega Junto’ da Prefeitura de João Pessoa. A felicidade é por conta da realização de um sonho – ingressar na universidade. Com a ajuda do governo municipal, ele foi acolhido, estudou e agora colhe os frutos para um futuro bem diferente de tudo o que já enfrentou. No Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), ele obtive a média de 554,9 e, por meio do sistema de cotas, vai poder escolher entre os cursos de engenharia ambiental ou biomedicina.  

A nota foi conferida junto com a equipe do programa e ao acessar o site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), a emoção tomou conta de todos. “Eu não tive coragem de olhar o resultado sozinho. As pessoas que trabalham aqui na Casa Chega Junto, que eu chamo de minha família, me apoiaram também neste momento. Minha nota foi 554,9 e com os seguimentos das cotas, vou poder cursar engenharia ambiental ou biomedicina. Esse projeto me ajudou a realizar o meu maior sonho, o de entrar na universidade”, afirma emocionado o mais novo universitário.  

O jovem é natural de Rio Tinto – cidade do Litoral Norte paraibano –  e vem de uma família indígena de 9 irmãos. Infelizmente, teve contato muito novo com o álcool e outros ilícitos. Mas ele pediu ajuda e conseguiu ser encaminhado para a Casa do Programa Chega Junto, onde está morando há 4 meses.  

“Eu cheguei com minha saúde física e mental muito abalada. Até tentei contra a minha própria vida. Venho de uma família humilde e sempre tivemos muitos problemas, como agressão e abandono, traumas que trato aqui na Casa, onde tudo mudou pra mim. Fui muito bem recebido, acolhido de verdade. Além de toda a estrutura, eu recebi o principal, amor. Eu passei a enxergar um leque de oportunidades. Concluí meus estudos do Ensino Médio [o único da família a conseguir], tive a estrutura para estudar e agora colho os frutos”, completou Douglas.  

O Chega Junto é gerido pela Secretaria de Segurança Urbana e Cidadania (Semusb). O serviço é realizado por meio de uma casa de acolhimento – a Casa Chega Junto, que, atualmente, tem estrutura para atender 30 usuários.  

“O Chega Junto é um exemplo de acolhimento que vem dando certo. Este programa, voltado para recuperar pessoas em situação de vulnerabilidade social com problemas com drogas e álcool, é tratado com muita atenção pela Prefeitura. Quando a gente se depara com conquistas como a desse jovem, que com muita força de vontade e apoio de nossa equipe multidisciplinar consegue obter nota no Enem, que não é fácil, e ter a oportunidade de entrar numa universidade, aí a gente entende o quanto este Programa muda vidas de fato. Estamos muito orgulhosos com este jovem” disse João Almeida, secretário de Segurança Urbana e Cidadania.  

O programa é do Governo Federal, desenvolvido em parceria com a Prefeitura de João Pessoa, mas estava desativado desde 2015. Só na atual gestão, a iniciativa foi reativada em 2022 e, atualmente, a Capital da Paraíba é a única no Brasil que está com o programa em funcionamento.  

Programa – No Chega Junto, os beneficiados são tratados com amor, cuidado, atenção e disciplina, com respeito aos horários, tarefas e regras da Casa. Além de receberem atendimento semanal de saúde, eles também realizam cursos, capacitações e atividades físicas.  

Segundo Teresa Cristina Urbano Martins, coordenadora da Casa Chega Junto, a chegada de Douglas foi difícil e necessitou de uma maior atenção da equipe. Mas ele se conectou ao ambiente e o principal: queria mudar de vida e tinha um sonho.  

“O começo não foi fácil, na verdade nenhum acolhido tem começo fácil, mas hoje é diferente. Douglas é um menino muito amado, tem visão de mundo, pensa no futuro e tem muito respeito com todos. A aprovação dele no Enem é a comprovação que está no caminho certo. É um orgulho pra gente. Ele é muito inteligente e focado nos estudos, tenho certeza que vai além”, ressalta a coordenadora.